大学英语六级写作定律
2017年6月大学英语四六级考试就要到来了，各位考生正在积极紧张的备考中，下面是小编为大家手搜索整理的大学英语六级写作定律，希望同学们在考前看一看，发现其中的奥妙!
英语六级写作定律之一：清晰
文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：
一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。
二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。
英语六级写作定律之二：准确
要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。
英语六级写作定律之三：简洁
直截了当、切中要点是保证文章简洁的.最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。
【附：英语六级常用句型】
1. in order to
为了实现他的梦想，他学习非常努力。
He worked very hard in order to realize his dream。
2. in order that
她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。
She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock。。
3. so…that
他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。
They were all so tired that they could do nothing but yawn。
4. such…that
天气非常冷，以致于街上一个人都没有。
It was such a cold day that there was nobody on the street。
5. would rather do…than do
他宁愿听他人讲而不愿自己说。
He would rather listen to others than talk himself。
6. prefer doing to doing
他宁愿在精心准备后去做报告。
He prefers making speeches after careful preparation。
7. prefer to do…rather than do
比起女人，男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。
Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping。
8. not only…but also
在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。
In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree。
9. either…or
如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。
You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam。
10. Neither…nor
他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。
He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading。
11. as well as
他善良又乐于助人。
He was kind as well as helpful。
12. …as well
这个小孩活泼又可爱。
The child is active and funny as well。
13. One…the other
你看见桌子上有两只笔吗?一支是红色的，另一支是黑色的。
Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black。
14. Some…others
每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。
Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing。
15. make…+adj /n
我们所做的可以让世界更美丽。
What we do will make the world more beautiful。
16. not…until
直到他告诉我发生的事，我才了解真相。
I didn’t know the truth until she told me what happened。
17. as if
他夸夸其谈好像什么事都知道。
He talks a lot as if he knows everything。
18. It is no use (good) doing…
假装不懂规则是行不通的。
It’s no use pretending that you didn’t know the rules。
19. find it + adj to do…
我觉得作听力时有必要作笔记。
I find it necessary to take down notes while listening。
20. It is + time since…
我已经有两年没见他了。
It is two years since I last met him。
21. It is + time when…
我到电影院时已经八点钟了。
It was 8 o’clock when I got to the cinema。
22. It is + time before…
不久我们就会再见面的。
I won’t be long before we can meet again。
23. It is…that…
我最珍视的是友谊。
It is friendship that I value most。
24. It is + n / adj + that / to do…
每个人都必须懂得如何使用计算机。
It is a must that everybody should know how to use computers。
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