大学生考证热的现象分析

时间:2017-06-16 编辑:1020 手机版

  近年来,我国各大学兴起了一股“考证热”,在日益紧张的就业环境中,学生们都想通过考证来增加自己就业的筹码。特别是在当下的金融危机中,我国的就业形势更为严峻。从主流上说,“考证热”是一种进步,可是如果盲目跟风,没有目标,就会适得其反。理性的看待这一现象,正确认识其积极性和负面影响,引导大学生合理考证、端正就业观念。

  “近几年,大学生逃课现象愈演愈烈:基础课有人逃,专业课有人逃,哲学、政治经济学等公共课更是‘逃课族’的首选。”“有研究表明,大学生考证率已达到68.70%,而在暂时没考证的大学生中,也有76.23%的人有考证的意向,各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题,而是拿多与拿少的问题。”在证书体系中,证书可以分为两大类,必考类与选考类。必考类,如英语四六级、计算机等级、普通话水平等反映个人的基础素质的,都是基础证,有些院校还将这类证书的获取与毕业绑在一起,从而使其具有一定的强制性;选考类则种类繁多,如注册会计师、注册金融分析师、注册资产评估师、软件程序员、心理咨询师、律师、外销员、海关报关员导游员等反映个人能力专长的,具有因人而异的特点。

  针对大学生考证热的现象,理论界给出考证热的原因大致分两类:外在原因和内在原因。外在原因:就业压力,院校规定,专业要求,岗位认证;内在原因:兴趣特长发展,自我能力证明,职业规划的需要。以上的这些原因,只是针对考证热现象进行“头痛医头,脚痛医脚”的截面式说明,只是对现象本身给以一般性的归纳描述,而忽视了该现象由此生产的物质条件。任何事物的兴起与发展必定有其深厚的社会背景与历史根源,因而只有从历史的视角来分析考证热的现象,才能理清考证热的脉络、客观分析其根本原因,进而较准确地预测它的发展趋势。本文结合我国现实的社会历史环境,试作如下的说明分析,以此求教大方。

  改革开放开启了考证热的阀门

  考证热,不是从来就有的,是社会发展到一定阶段的产物。在我国,考证热现象的出现有着它的历史原因和前提。其前提从狭义角度来讲,近期可追溯到改革开放。

  正如我们知道的,新中国是从一个百业待兴的大国之中成长起来。自1953年到1956年底,我国基本上确立社会主义社会基本政治制度和经济制度。在这期间我国借助政治手段削弱、改造旧的市场经济,实行全国统一的计划经济体制。在计划经济体制下,国家实行统包统配为主要内容的计划就业制度,在城镇,劳动力配置由行政调配,企业基本没有用工自主权;在农村,农民与土地紧紧的绑在一起,劳动力的流动受到严格的限制。就业、生产等都是以服从组织安排为前提,没有选择就业的观念,也就没有所谓竞争;上岗就职,也无需考什么资格证书,一切听从组织的安排。组织是以人格信用为主要参照,一定程度充当了证书的角色,组织说行、不行也行,说不行、行也不行。

  1978年12月,十一届三中全会召开,做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策,是改革开放的开端。改革,包括经济体制改革, 政治体制改革。在农村实行了家庭联产承包责任制的改革,极大地提高农民的劳动积极性,为劳动力的自由流动准备了充分的剩余劳动力势能;在城市实行政企分开、精简机构的改革,推动了我国企业面向现代化企业发展的进程,拉开企业自负盈亏、招工自主化的序幕。从而为考证热的产生准备了历史前提。开放,主要是对外开放,即利用外界的先进资源、经验发展完善自己,走与世界接轨的道路。而与世界接轨的战略,奠定了英语、德语、日语等强势语言作为学生升学考试,尤其是考研、考博必考的必要性、甚至强制性,此外亦在一定程度上推动计算机等级考试等基本技能性证书的普及。

  随着改革开放的推进,城镇就业开始出现许多新问题,大批下乡青年返回城市,加上庞大的人口基数形成的新增就业人口,使得当时的就业形势变得相当严峻。1980年8月政府推行的“三结合”就业模式,第一次突破了城市劳动力配置的完全计划化,形成了一个边际意义上的政策调整。20世纪90年代以来,国有企业在使用劳动力方面,自主权逐渐扩大,“铁饭碗”逐渐被打破,企业招工走向市场化。用工制度,从固定工制度逐步转变成为劳动合同制。这为国内劳动力的流动扫清了各种路障,也催生了各种职业培训机构、职业资格鉴定单位。这些体制上的调整,进一步也为考取资格证书之流打开了阀门。在1999年,中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求在全社会实行学业证书、职业资格并重的制度,政府对一些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业实行就业准入制度,要求从业人员持证上岗,从政策上推动了一些职业资格证书考取的热潮。

  市场经济驱动了考证热的浪潮

  考证热,一般而言,是指在短期内一种证书参加考取的人数增加了和一个人持有的证书种类增加了的现象。就其主体而言,考证热的根源之一无不是人的自我发展(即有些人所谓的功利目的)需要所使然,因而考证热现象的发生与市场经济的发展密切相关。市场经济的发展,首先深化了非公有制经济的发展;其次是优化了我国三大产业的结构,再次是强化了人们的规则意识,最后是大众化了高等教育。


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