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学年教师期中考试反思总结参考

时间:2021-04-27 15:03:19 考试反思 我要投稿

2017学年教师期中考试反思总结参考

  期中考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况,而学生所学知识都是环环相扣、前后紧密相连的。以下是小编为大家搜索整理的2017学年教师期中考试反思总结参考,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

2017学年教师期中考试反思总结参考

  篇一

  大上个周,我校统一时间,严格布置考场,单人单桌单行举行了期中考试。这次期中考试我们班组织的很好,达到了预期目的。并取得了一定的成绩。期中考试是就我们学生一个方面而言,是对我们学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结 、交流,是学习知识,复习巩固和加深。

  就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用。通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全班绝大部分同学的时间抓得更紧了,我们班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了。

  当然,面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  希望同学们能以这次期中考试为动力,百尺竿头更进一步,期末取得更好的成绩。

  篇二

  本学期的期中考试已经结束了,这次期中考试的成绩,还是反映出一定问题。

  1.推脱责任型

  “老师,其实这次英语考试我考不好都是某某同学。那天考试前我本来打算看英语的,但他把我的书抢走了……”见到这样的文字,我想反问这个学生,难道你的英语就靠考试前的这十几分钟吗?孩子,学好英语是不能靠临时抱佛脚的`。

  2.茫然型

  “今天,我拿到英语考试试卷了,我当场惊呆了。为什么我会考得这么差的分数呢?为什么我听力错得这么多呢?为什么……”整篇文章几乎每句话都有“为什么?”我很想说,同学你真得这么不了解自己吗?学习是自己个人的事情,首先你自己先要摆正态度,老师才能帮助你!

  3.粗心型

  “老师,其实我考错的地方我都是会做的,只是我太粗心了……”对于粗心这个理由,我还是可以接受的。因为英语和中文是两种有很大差异的语言。在中文里是没有名词单复数的区别,是没有动词第三人称单数的用法,是没有字母大小的问题。而科学理论也证明,一个人的母语是会对他学习外语造成影响的。对于碰到这种问题的学生,我给他的建议是平时要多说英语,多做英语练习。只有这样,你才会熟悉英语这种语言。

  4.忽视型

  我发现,在学生当中,有一小(转载自第一范文网,请保留此标记。)部分学生很忽视英语这门学科。我在一个班监考时发现,多个学生在做完英语试题后,没有再一次的检查,就开始做数学作业了。学生的这种态度,其实很大一部分是受到家长的影响。现在还有部分家长认为英语到初中还会再教,所以在小学阶段不用认真学也没关系。面对这种情况,我在平时的教学中,还要多多地宣扬英语的重要性,多与家长沟通,多设计些有意思的教学环节,以吸引学生的注意,使他们乐于学习英语。

  5.无助型

  有一小部分学生是想学好英语的,但由于他们以前基础比较差,而家长又不懂得英语,使他们越来越听不懂,不知道怎么学。对于这些学生,我还是很惭愧的。我很想帮助他们,但面对五个班级,将近两百个学生,我真是心有余而力不足呀。但是这也给我提醒,今后我应该要把更多的时间放在这些学生上,帮助他们学好英语。

  6..认真型

  当然大部分的学生都还是很认真的。这是我最感到欣慰的地方。他们把自己写错的题目一条条罗列出来,并逐一分析原因。这也是我让学生写反思的主要意图:给他们一个机会回想一下这半个多学期英语的学习情况,发现自己的不足,为下半学期能学好英语做准备。

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