考试反思 百分网手机站

最新语文复习教学反思

时间:2020-08-09 09:52:19 考试反思 我要投稿

最新语文复习教学反思

  引导语:阶段的总结、反思,对以后冲刺阶段的复习定会有极大的指导和借鉴作用。以下是百分网小编分享给大家的最新语文复习教学反思,欢迎阅读!

最新语文复习教学反思

  本学月教学进入专题复习阶段,为了进一步提升复习质量和学生能力,本阶段特别注重对学生学习方法进行指导。针对学生现状,采取切实可行的措施,使学生能够易于识记、理解,尤其学以致用。

  根据中考说明及相关的解读,本学月专题复习有以下几个方面。

  其一,名著专题阅读,因为我们的学生来自农村,真正完整阅读名著者几乎没有,也就是说都是“假阅读”,但近几年中考名著的考察已上升到知人论世的层面。针对此现状,首先让学生熟知考点及体型;其次,据“说明”让学生梳理课后“名著导读”中的篇目,给学生时间,自己在笔记本上质量根据考点和题型归纳并设计考题,然后在全班互相交流,教师适当点评;其三,教师补充课本中没有的作品,并组织学生笔记,赏析人物、语言等。做到以“假”乱“真”的目的,确保学生中考中不失分。

  其二,继续课文古诗文的默写、理解。组织学生圈定“说明”中的古诗文篇目,做到三熟:熟读、熟背、熟写,了然于胸。其中古诗词曲,以机械默写为主,理解性和迁移性默写为辅,以教师反复检查,学生互相检查为手段。同时,重点篇目中的名句,师生共同赏析,采取集体讨论,教师点拨的方法,使学生对名句、名篇会赏、能赏、精赏。

  古文部分,重点集中于字、词、句,尤其课内实词,重点句子。组织学生集体梳理,首先留时间学生自行翻译,并标注疑难,共同讨论,然后学生互相检查,查找疏漏,及时弥补和更正。最后教师组织分组检查落实。

  其三,现代文阅读部分。首先通过资料了解,掌握一些做题方法及术语,并通过针对性训练,明确思路,切入点尤其术语的'运用和作用。当然以教师讲解和说明为主。然后,以《学习之友》和资料为主,具体分析每道考题所考察的知识点,并组织讨论,从而使学生巩固方法和术语,并能学以致用,举一反三。打好中考现代文阅读的基础,有效提升学生阅读的能力。

  经过本阶段的复习,学生的能力有较大提升,但依然有不尽人意之处:首先,教师对基础知识的强调较多,但因各种原因,检查落实还需进一步加强。

  其次,教师讲的很多,但忽视了学生对知识的消化,因而学生学习能力的提升也大打折扣。

  最后,分类复习过程中,教师注重知识的细化,却忽视了知识的相互链接性和相关性,使学生所学知识显得零乱。

  总之,通过本月的复习尤其学习方法的指导,学生学习目的明确,学习有了针对性。特别做好本阶段的总结、反思,对以后冲刺阶段的复习定会有极大的指导和借鉴作用。

【最新语文复习教学反思】相关文章:

最新期中语文考试反思范文02-12

最新学生语文考试反思范文10-08

最新初三语文期末复习备考须知10-15

最新上学期语文期中考试教学反思范文08-19

期中语文考试教学反思09-11

最新关于语文期末考试反思12-01

最新语文基础模块的考试反思12-27

小学语文考试命题的教学反思10-18

语文科目《识字四》教学反思11-21

最新语文考试的反思(精选7篇)12-07