关于高一英语寒假作业答案
高一英语寒假作业第一套参考答案
1.A
【解析】
试题分析：考查词组辨析，A尽管;B好像;C只要;D尽管。句意：简是一个城实的女孩，我这么说，即便我并不喜欢她。故选A
考点：考查词组辨析
2.B
【解析】
试题分析：考查定语从句。补充完整应该是a policeman (who was )included。句意：在动乱中六人被杀，有名警查就包括在其中。故选B
考点：考查定语从句
3.C
【解析】
试题分析：考查固定搭配。In common with为固定短语，意为和...一样，后可直接跟名词，整句话作状语，have表示“有”时为及物动词后需接名词，排除B，句意：和许多国家一样，我们的经济处于衰退中。故选C
考点：考查固定搭配。
4.B
【解析】
试题分析：考查词义辨析。Wound表示战场上受的刀伤或者枪伤;injure表示在事故里所受的伤害，hurt可以表示精神或者肉体上所受伤痕。Damage表示的是可以修复的破坏。本句表示的是在事故中所受的伤害，故B正确。
考点：考查词义辨析
5.A
【解析】
试题分析：考查连词辨析。A. when当……时候;B. before在……之前;C. since自从;D. after在……之后。句意：——我真的喜欢中国食物!——我也是，当我看电视节目《舌尖上的中国》的时候，我的口水都流出来了。故A正确。
考点：考查连词辨析
6.C
【解析】
试题分析：考查定语从句。句意：--这是你经常提及的那个小镇吗?--是的，你知道这正是我以前工作多年的地方 。A.that 定语从句中指人或物，做主语或宾语 B. which 定语从句中指物，做主语或宾语 C. where 定语从句或名词性从句指地点，做地点状语 D. what 名词性从句中，指物，做主语或宾语。先行词是小镇，指物，在定语从句中做地点状语，故C正确。
考点：考查定语从句
7.C
【解析】
试题分析：考查倒装句。句意：只有在我的朋友来了之后，他才能修理电脑。副词only置于句首，修饰时间状语then或修饰状语从句或介词短语如in this way时， 主句应进行部分倒装，电脑和修理是被动关系，故C正确。
考点：考查倒装句
8.B
【解析】
试题分析：考查情态动词。句意：--凯瑟琳，我已经帮你打扫房间了。--谢谢，你本来没有必要这样做的，我可以自己打扫的 。A. needn’t do现在或将来不需要做 B. needn’t have done以前本来不需要做C. mustn’t do 禁止做某事 D. shouldn’t have done本来不应该做而做了，根据句意故B正确。
考点：考查情态动词
9.A
【解析】
试题分析：考查情景交际。句意：--詹姆斯，很抱歉今天早上我在你不在时用了一下你的电脑。--没关系。A. That’s allright 没关系 B.It’s a pleasure 别客气， C. You are welcome别客气，D. Don’t mention it 别客气。BCD三项都是回答感谢， 因此不用介意更合适,故A正确。
考点：考查情景交际
10.C
【解析】
试题分析：考查代词。句意：昨天我给父母打了一个电话，但是令我失望的是，他们二人都没有接电话。A. either 两者当中任何一个 B. none 所有的人或物都没有(表示数量)C. neither 两个都没有 D. nobody没有人,根据句意是两个人都没有接电话，故C正确。
考点：考查代词
11.B
【解析】
试题分析：考查词组辨析，A，毫无疑问;B难怪;C自然的;D当然。句意：—你知道莉莉已经去伦敦了吗?—噢，难怪这段时间没见过她了。故选B
考点：考查词组辨析
12.D
【解析】
试题分析：考查词组辨析。A，做出来;B，从事;C拿出;D编造。句意：他病得很厉害但为了宽慰他的父母，他编造理由说他只是太累了。故选D
考点：考查词组辨析
13.C
【解析】
试题分析：考查satisfied和satisfying的区别，satisfied感到满意的，前面通常带be动词构成be satisfied短语，satisfying令人满意的，可直接接名词，表示令人满意的….句意：从男孩们满意的表情，我知道他们是满意的。故选C。
考点：考查satisfied和satisfying的区别
14.C
【解析】
试题分析：考查名词词义辨析。A.标志;B.迹象;C.信号;D.象征。句意：我们住的离城市太远以致于得不到电视信号。故选C
考点：考查名词词义辨析
15.B
【解析】
试题分析：考查固定短语辨析。A.理论上;B.实际上;C.公开地;D.私下地。句意：这听起来是个不错的主意，但实际上没效。故选B
考点：考查固定短语辨析
16.B
【解析】
试题分析：固定句式：It /That/This is the...time that sb have done sth;It /That/This was the...time that sb had done sth。“这是某人第几次做某事的时候了”;结合日常生活实际，能够计算到这是第几次做某事，表明该动作已经发生，因此，要用完成时态——主句用现在时，从句用现在完成时;主句用过去时，从句用过去完成时。本句前面使用了is，说明后面使用现在完成时。故B正确。
考点：考查固定句式中的时态
17.A
【解析】
试题分析：考查虚拟语气。动词request“请求”后面的宾语从句中使用“(should)+动词原形”的虚拟语气，其中的should可以省略。句意：那位老钢琴家要求他再次弹奏那支钢琴曲。A项前面省略了should。故A正确。
考点：考查虚拟语气
18.C
【解析】
试题分析：考查强调句型。强调句型的基本结构为Itis/was被强调成分that/who其它成分;其最大的特点就是去掉it is/was…that/who…句子仍然成立。要注意强调句型能强调除谓语动词以为的所有的句子成分。本题强调的是主语not who is right but what isright.句意：重要的不是谁是对的，而不是什么是对的。故C正确。
考点：考查强调句型
19.B
【解析】
试题分析：考查主谓一致。固定搭配the number of…“…的数量”，该结构做句子主语的时候，谓语动词使用单数形式。A number of许多，大量，该短语常常修饰可数名词复数形式，做主语的时候谓语动词使用复数形式。句意：我们班级学生的数量要大于他们班级学生的数量。故B正确。
考点：考查主谓一致
20.B
【解析】
试题分析：考查动词短语辨析。A放弃;B屈服，让步;C赠送，泄露，出卖;D发出;句意：在最后一刻，因为没有选择，他不得不屈服于这个可怕的天气。故B正确。
考点：考查动词短语辨析
21.D 22.C 23.B 24.A 25.A
26.A 27.A 28.A 29.D 30.B
31.D 32.C 33.D 34.C 35.C
36.B 37.B 38.A 39.C 40.D
【解析】
试题分析：本文讲述了我的朋友Michelle虽然失去了视力，但是她利用其它的知觉来弥补视力的缺失，几乎让别人感觉不到她失去了视力。
21.D 名词辨析。A/B/C方法;D感觉;她充分利用了其它的感觉来弥补失去的视力。
22.C动词辨析。A喜欢B发现C错过D失去;她很少给别人以失去某些东西的印象。
23.B词义辨析。A和B除…之外C随着D但是;她照顾孩子和我们一样，除了对孩子不苛刻。
24.A 语法分析。这里的who指代先行词them在句中做主语。
25.A 名词辨析。A客人B家人C孩子D朋友;她在家里移动地很迅速，客人不知道她看不见。
26.A 动词辨析。A意识到B听说C认出D目睹;在我女儿去她家以后我才意识到这一点。
27.A 形容词辨析。A兴奋B悲哀C满意D开心;女儿对自己度过的这一天很兴奋。
28.A 副词辨析。女儿最这一天很兴奋，尤其是用手指来作画这一活动。
29.D 动词辨析。Mixwith混合。指把两种颜色混合在一起形成一个新的颜色。
30.B 动词辨析。A逗留B画C谈话D玩耍;Michelle和他们一起画的。
31.D 名词辨析。A兴奋B鼓励C高兴D惊讶;让我惊讶的是，一个盲人教会女儿调颜色。
32.C 上下文串联。根据49空looking at her paper.说明他们是在纸上画的.picture。
33.D 动词辨析。A触摸B区别C看见D理解;女儿认为Michelle能够理解她的画。
34.C 语法分析。这里的never…until…是固定的连词结构“直到…才…”
35.C 短语辨析。A提及B结果是C出现D谈论;她看不见的话题在我们的对话里没有出现。
36.B 形容词辨析。女儿对于Michelle看不见的事情不相信，所以安静了一会没有说话。
37.B 动词辨析。A哭B坚持C困惑D担忧;女儿坚持认为Michelle能看懂她的画。
38.A 上下文串联。我知道我的女儿是正确的，Michelle的确能看懂她的画。
39.C 上下文串联。根据47jong的showed joy, pride说明C正确。
40.D 名词辨析。A纸张B钢笔C手D眼睛;女儿说Michelle是用她的眼睛来看着幅画的。
考点：考查故事类短文
点评：本文讲述了Michelle利用其它的知觉来弥补视力缺失的故事，本篇完形设空科学合理，考生很容易从中领会大意，从而下手会比较顺利，从选项中可以看出，本大题主要还是考查了词汇的辨析与运用，但更加注重综合语言能力的运用，需要根据故事情节，了解词汇用法的同时，结合语境，做出准确的判断。
41.A 42.C 43.A 44.D
【解析】
试题分析：三则广告，第一部分介绍了咖啡馆的情况，交代了地址、联系方式及营业时间等，第二部分介绍的是农场娱乐，第三部分介绍的是欧洲学生竞赛。
41.细节理解题。从第三部分介绍Enter the Europe-wide student competition!可以提取到信息You can register between May I and June 15, 2006 (你可以在2006年5月-6月之间登记)and will bare to turn in your entry before September 15, 2006(在2006年9月15日之前交上你的参赛作品)，选A。
42.细节理解题。从第三部分Enter the Europe-wide student competition!的句子，The rewards are wonderful: ￡150,000 in prize for schools and teams and the chance to attend a Europeanstudent camp，可知奖励很丰厚，奖励给学校和团队当中并且有机会参加欧洲学生联营活动。选C。
43. 细节理解题。从第二部分Farm World中的句子Open:May—Oct Wednesdays to Saturdays and daily during school holidays 11 a. m.--5 p. m，可知营业时间为5-10月周三至周六以及学校放假期间的上午11点至下午五点，选A。
44. 细节理解题。A项，从第二部分句子Horse Rides,BMX Bikes Cross Country Course可知，Horse Ride不是在New Adventure Playground而是cross thecountry,A错。B项由第三部分可知competition是在May I and June 15, 2006期间报名，而不是在6.15号举行，B错。C项由第一部分句子Our cafeis open every day for mouth-watering lunches, snacks and fine dining可知，应该是咖啡馆提供这些服务，C错。选D。
考点：广告类阅读
45.C 46.A 47.C 48.A
【解析】
试题分析：本文主要报道了两个男孩帮助一个停止呼吸的孩子进行心肺复苏的新闻。
45.C 推理题。根据文章第一段第一句Onlyabout 30 percent of people in the US know how to perform CPR (心肺复苏术).可知只有百分之30的人知道如何进行心肺复苏。也就是说有很多人都不知道如何进行心肺复苏。故C正确。
46.A 猜测词义题。根据本句Rohmtold a local newspaper. “Then I noticed that he looked like hewasn’t alive.” In dismay,she dropped and broke her cellphone.可知在孩子停止呼吸的时候，父母亲总是很惊慌。所以该词表示的是A项含义。故A正确。
47.C 细节题。根据文章第三段第3句I saw two boys playing across the street, and Iyelled, ‘Go and ask your parents to call 911,’” Rohm said.可知Rohm看见这两个男孩的时候，她向他们求助，请他们拨打911。故C正确。
48.A 观点态度题。根据文章最后一句“If the little boy hadn’t shown me what todo right there, my baby would probably not be alive right now,”Rohm said.可知Rohm说：如果这个孩子没有告诉她任何进行心肺复苏，她的孩子可能就会去世。可知她对他们充满感激。故A正确。
考点：新闻报道类阅读理解
49.C 50.D 51.C 52.C 53.D
【解析】
试题分析：虽然紧张的期中考试告一段落，但你仍然不能放松，因为还要为下次考试作准备。你是不是讨厌考试呢?如果是这样的话，还有很多人和你有类似的情况。其它国家的学生也讨厌考试。
49.细节理解题。根据第二段第二行“Eachtest lasts about an hour.”可知，英国学生的每场考试持续一个小时的时间，故选C。
50.细节理解题。根据第二段最后的“Thereport is sent to the child’s parents. It describes how the student studies atschool.”可知，成绩报告单会寄给家长，报告单里介绍的是学生在学校的学习情况，故选D。
51.猜测句意题。根据第二段第三行“Even ifsome students do really badly, they can still enter the higher grade the nextyear.”可知，即使考得很差的学生也能升入更高的年级，说明这些考试决定不了一切，故选C。
52.推理判断题。根据第四段最后一句“Childrengo along with their parents to meet their teachers privately and discuss theirperformance(表现) at school.”可知，学陪同父母与老师见面，老师和家长讨论学生在学校的表现，故选C。
53.选择最佳标题。文章第二段讲的是英国学生的考试，第三段介绍的是考试后的成绩报告单，第四段讲的是考试后的家长会，由此可知，文章主要介绍的是英国学生的考试，故选D。
考点：教育类短文阅读
54.C 55.B 56.C 57.A
【解析】
试题分析: 本文讲述作者家里离学校很远，儿子一直做校车去上学，有一次，孩子没有回来，打电话才知道校车司机发现了在后座睡觉的儿子并留他住一晚，我很感激。
54.C 细节理解题。根据第一段提到He was the first student on in the morning, as we were farthest fromschool, and the last student off in the evening.他早上是第一个到的因为我们家离学校最远，晚上是最后一个离开的，故选C项。
55.B 细节理解题。根据第二段提到Then I called the school. “Perhaps he’s justa bit late,” said the secretary.可知他认为会晚点到，故选B项。
56.C 细节理解题。根据第三段提到“He was asleep on the seatsin the back, under a couple of jackets. Since it’s dark, can he spend the nightwith my family?他在后座睡觉了，因为天很黑了，让他在我家过一晚上吧，故选C项。
57.A 写作意图。根据最后一段提到I think highly of the school for taking the cautionary (警戒的) step ahead; it is a sign of their concern for students, parents,and staff我高度赞扬了学校提前采取的警戒措施，这对于学生，家长，老师来说是一种关心的体现，故选A项。
考点：故事类阅读。
58.A 59.B 60.C 61.D
【解析】
试题分析：本文主要介绍了身患残疾的Dana Cummings勇敢面对生活继续冲浪以及创办冲浪俱乐部帮助残疾人的故事。
58.A 细节题。根据第二段最后一句After a few attempts (尝试) he is up andriding all the way back to land. “That was exciting,” Fish says.可知Fish认为冲浪很有趣。故A正确。
59.B 计算题。根据文章第3,4段第一句A car accident in 2002 took Dana Cummings’ leg.和One year later DanaCummings formed AmpSurf. 他是在2002年出了事故，一年以后也就是2003年他组建了AmpSurf故B正确。
60.C 细节题。根据文章最后一段第一句Dana Cummings thinks AmpSurfcan change the way a disabled person thinks.可知他认为这个俱乐部可以改变残疾人对待生活的看法。故C正确。
61.D 主旨大意题。本文主要介绍了身患残疾的Dana Cummings勇敢面对生活继续冲浪以及创办冲浪俱乐部帮助残疾人的故事。故D正确。
考点：人物传记类阅读理解
62.him
63.afraid
64.throw/take
65.cheapest
66.present
67.April
68.hurt
69.between
70.spoken
71.reading
【解析】
试题分析：
62.考查代词。注意在句中作宾语，故用宾格形式。句意：马克常常在拼写上犯错误，因此他老师常常帮助他。
63.考查形容词。本题考查短语be afraidto do害怕做某事。句意：因为我太害羞了，所以我害怕跟外国人交谈。
64.考查动词。本题考查短语throw/takeaway扔掉。句意：这个蛋糕闻起来太难闻了，你最好把它扔掉。
65.考查形容词。根据句意可知，用形容词的最高级。句意：最便宜的旅行方式是什么?我不想花太多的钱。
66.考查名词。根据前面的冠词a，可知用单数形式。句意：我买它作为一件生日礼物，所以请把它裹漂亮了。
67.考查名词。注意首字母大写。句意：四月是一年中第四个月。
68.考查动词。注意hurt的过去式还是hurt。句意：他伤了他的腿并且几天不能动了。
69.考查介词。考查短语between … and …在……之间。句意：你知道英国英语与美国英语之间有什么不同吗?
70.考查动词。注意前面的被动，故用过去分词形式。句意：汉语是世界上最多人所讲的语言。
71.考查非谓语动词。考查短语finishdoing完成做某事。句意：——你读完今天的报纸了吗?——还没有。
考点：考查词汇语法用法
72.
Giventhat smog from air pollution has seriously affected our daily life, an experton health and environmental protection gives some advice.
Weare advised to stop outdoor activities like PE lessons at schools and try tolet the doors and windows remain shut most of the time to keep smog out.Meanwhile, we should drink more water and eat more fruits, which are consideredto be helpful in such a situation. To deal with air pollution, we individualshave apart to play, such as using air conditioners less and taking pubictransports more often.
Ofcourse, the government should make/ set up laws to punish those enterpriseswhich cause serious pollution. Last but not least, it is of great necessity toimprove the public awareness of environmental protection, which will benefit usin the long run.
【解析】
试题分析：考查提纲作文，考生首先要仔细审题，话题是雾霾天气的防护措施以及如何治理大气污染，要点是已经给出;要考虑以下几个方面：(1)层次结构，(2)句子的时态(3)内容要点。尤其是内容要点要把握准确到位，要点需要考生拿捏准确以及正确，因为只能使用5个句子表达全部的内容。又要包括所有的要点，考生要注意尽可能使句子的表达形式多样化，适当的使用一些高级句式和高级词汇，以提高书面表达的档次和可读性。考生要多使用复杂句，一句话中多包含些信息。
【亮点说明】文中使用了非常好的短语和句子为文章增色不少，比如：keep sth out 不让…进来，deal with 处理，Last but not least最后但同样重要的是, in the longrun.从长远角度看，We are advised to stop outdoor activitieslike PE lessons at schools and try to let the doors and windows remain shutmost of the time to keep smog out. Meanwhile, we should drink more water andeat more fruits, which are considered to be helpful in such a situation. 这句话用了非限制性定语从句，To deal with air pollution, we individuals have a part to play, suchas using air conditioners less and taking pubic transports more often. 这句话用了不定式做目的状语，Of course, the government should make/ set up laws to punish thoseenterprises which cause serious pollution. 这句话也使用了定语从句，it is of great necessity to improve the public awareness of environmentalprotection, which will benefit us in the long run.这句话用了it做形式主语和非限制性定语从句。
考点：考查提纲作文
高一英语寒假作业第二套
参考答案
1.C
【解析】
试题分析：考查连词辨析。A. when当……时候;B. before在……之前;C. since自从;D. after在……之后。句意：——我真的喜欢中国食物!——我也是，自从我来到中国我就爱上了中国食物。故C正确。
考点：考查连词辨析
2.D
【解析】试题分析：考查固定搭配。react to sth.为固定搭配，意为对……做出反应。句意：—你的妈妈对新闻有什么反应?—她非常生气。故选D
考点：考查固定搭配。
3.A
【解析】考查宾语从句。句意：“—他是喜欢茶还是咖啡?—对不起。我也不知道他更喜欢哪个。”know后面为宾语从句，该从句中缺prefers的宾语，且该宾语指物，又有范围(tea or coffee)，故选用连接代词which.
考点：宾语从句连接词的选用
4.B
【解析】
试题分析：考查副词辨析。句意：火车不迟不早，正好在八点到达。A清楚地，显然;B恰好，精确地，确切地;C真诚地;D逐渐地。根据“neither earlier nor later”可知，火车正好在八点到达，故选B。
考点：考查副词辨析
5.C
【解析】
试题分析：句意：上周六她一个人在家时，忍不住好奇，拨打了她在电视上看到的号码。A.brain大脑;B.strength力气;C.curiosity好奇;D.ability能力。综上可知选C。
考点：考查名词的用法。
6.C
【解析】
试题分析：考查形容词词义辨析。A.舒适的;B.适合的;C.方便的;D.自由的，免费的。句意：因为它只需几分钟便可到那儿，所以对我来说它比较方便。因为时间短所以方便。故选C
考点：考查形容词词义辨析
7.C
【解析】
试题分析:句意：我永远不会忘记我们在那个拥有小房子的古镇上度过的那一天。____ wespent in the old town with small houses.是一个定语从句，横线处是定语从句的引导词，修饰先行词the day，同时又在从句中做spent的宾语，所以要用that。故选C。
考点：考查定语从句。
8.A
【解析】
试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是two sons，定语从句中关系代词whom指代先行词作为介词of的宾语，因为先行词是two sons, 所以使用both。故A正确。
考点：考查定语从句
9.A
【解析】
试题分析：考查固定搭配。句意：当我路过时，她假装没有看到我。pretend to do sth假装做某事，否定形式是在不定式前加not，即pretend not to do sth假装没有做某事，故选A。
考点：考查固定搭配
10.D
【解析】
试题分析：考查短语辨析。A出版，发行，显露;B出现，过来，发芽;C遇见;D形成，发生;句意：所有这一切是怎么发生的呢?故D正确
考点 : 考查短语辨析
11.C
【解析】
试题分析：句意：现在他们的谈话已经进入白热化阶段了。所以双方必须有一方要让步。本题考查的是定语从句的关系词。本从句中缺少状语，而且先行词是stage，关系词常常用where所以答案是C。
考点：考查定语从句。
12.B
【解析】
试题分析：考查名词词义辨析。A担心;B权力，电力，能力;C条款，项目，商品;D建议;句意：—那件外套太贵了，你能便宜一点卖给我吗?—对不起，那超过了我的能力。故句义可知B正确。
考点：考查名词词义辨析
13.A
【解析】
试题分析：句意：正如我们所知的，字典是一本给出单词意思的书。定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that 。2关系副词：where,when why 等。一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。根据结构可知是定语从句，先行词是book,故连接词选A。
考点：考查定语从句的用法。
14.A
【解析】
试题分析：考查状语从句。句意：既然你得到了一次机会，你最好利用好它。A既然;B在......之后;C尽管;D一......就......。前后分句表示因果关系，因为你有一次来之不易的机会，所以你要好好利用它，故选A。
考点：考查状语从句
15.D
【解析】
试题分析：考查强调句型。本题是一个强调句型，强调的是时间状语从句not until we had stayed together for a couple of weeks.句意：直到我们在一起待了几个星期以后，我才发现我有很多的共同之处。要注意在强调句型中要使用陈述语序。故D正确。
考点：考查强调句型
16.D
【解析】
试题分析：考查形容词辨析。以-ed结尾的形容词修饰人，以-ing结尾的形容词修饰物;look意为“(人的)表情”，指的是人，排除B、C;修饰question应该用ing结尾的形容词，排除A，故选D。
考点：考查形容词辨析
17.C
【解析】
试题分析：考查介词短语辨析。句意：玛丽说她绝对没有生气，恰恰相反，她很高兴自己能被他人理解。A总之;B一方面;C正相反;D顺便说一下。故选C。
考点：考查介词短语辨析
18.C
【解析】
试题分析：考查交际用语。A好运;B玩得开心;C祝贺;D我非常同意。句意：—妈妈，我赢得了上个星期的英语比赛。—祝贺你。根据句意可知对方取得了成功，那么应该祝贺对方。故C正确。
考点：考查交际用语
19.D
【解析】
试题分析：考查动词的时态。句意：和他结婚二十年的妻子没有孩子。Be married 强调状态，get married 强调动作，根据for 20 years可知用现在完成时，故选D项。
考点 : 考查动词的时态
20.C
【解析】
试题分析： 考查动词短语。 A. fighting with与。。战斗;B. fighting against对抗;C. fighting for为而战;D. fighting out努力离开。 句意：中国人为了自由奋斗多年，最后，新的国家产生。根据句意选C项。
考点 : 考查动词短语
21.C
22.A
23.A
24.A
25.D
26.B
27.D
28.A
29.C
30.C
31.B
32.D
33.A
34.C
35.B
36.B
37.D
38.B
39.C
40.A
【解析】
试题分析：文章讲述了商人欺骗他的朋友船长铁被老鼠吃了，船长第二次回来的时候告诉他儿子被鸟叼走了。
21.C考查名词词义辨析。A汽车;B 推车;马车;C轮船;D 飞机。根据常识船长出海要用船，故水手当然也要在船上，不可能是汽车，推车和飞机。故C项正确。
22.A 考查名词词义辨析。A 航海，航天; B 旅行;C生意，公司;D 参观。从上文the captain took him for voyages和下文 you return from your next voyage可知此处是指船长出海归来，故A项正确。
23.A 考查动词词义辨析。A 下降;B 举起; C 加宽;D 上升。根据常识可知做买卖要低价进高价卖，而且从下文the price of ironwent up可以推断得知商人建议船长时铁价比较低，故此空选A。
24.A 考查动词词义辨析。A 保存，保管;B 隐藏;C举行，抓住;D 放。从语境可知商人承诺要替船长保管着这些铁，并且承诺要把它们放在仓库里，故正确项为A。
25.D 考查连词辨析。A 当。。时候;B自从;C 在。。之后;D 直到。。。根据情理可知商人说要替船长保管这些铁直到他下次出海回来。故D项正确。
26.B 考查代词词义辨析。A 许多;B 更多;C 一点;D 更少。商人建议船长买进铁，故从他经商的头脑判断船长应该会能赚到更多的钱。故选B。
27.D 考查介词词义辨析。A 在。。之上;B在。。里;C到;D在。。旁边，或表示程度。根据上下文可知铁价上涨了60%，而在这四个项中只有介词by可以表示(相差的)程度，故D项正确。
28.A 考查形容词词义辨析。A 不诚实的;B 诚实的;C 真正的;D以前的。从商人的做法可以断定他是个不讲信用，不诚实的人，故A项正确。
29.C 考查动词词义辨析。A 卖;B 借;C 吃;D喝酒。根据下文他们在法官面前的话mice eat iron，可知商人撒谎说老鼠把铁给吃掉了，故选C。
30.C考查动词词义辨析。A谈话;B 制作;C 告诉;说D 说。固定短语 tell a lie “说谎”，故选C。句意：船长知道他的朋友在撒谎。
31.B考查形容词词义辨析。 A 有好的;B 平静的;C安静的;D生气的。根据转折连词but以及下文船长说的话I knew that you had problems 47 mice in your storehouse.可知船长表现的很平静，没有发火着急，故答案选B。
32.D考查介词词义辨析。 A关于; B 在。。里C在。。上;D 和。。一起，关于。固定短语：have problems with sth “有。。的问题”，相当于 have trouble/ difficulty with sth。故D为正确项。
33.A考查不定代词辨析。 A 另一个; B下一个;C 其他的(特指); D 其他的(泛指)。根据上下文可知船长是再一次出海，在此不是特指某一次，故选A。
34.C 考查介词辨析。A 当。。时候;B 在。。以后;C 在。。期间;D 在。。之前。从语境可知船长是指在航海期间，商人的儿子被海鸟叼走了。During是介词“在。。期间”后面可以用名词做宾语，而while是连词，后面要跟句子，故C项正确。
35.B 考查形容词辨析。A 枯燥的;B 感到迷惑的;C 生气的; D 恐怕。从下文商人说的话“Birds cannot carry boys!”可以推断商人对船长所说的话感觉很困惑，故B项正确。
36.B 考查不定代词辨析。A然而;B两者都不;C 也，D两者中的任意一个。根据语境可知船长在此指的是老鼠也不会吃铁， 来承接前句“Birdscannot carry boys!”。在英语中如果前句是否定句，后面表示“也如此”的话，用“neither/nor+动词+主语”结构。故B项正确。
37.D考查名词词义辨析。 A 律师;B经理; C 孩子;D法官，裁判。根据情理可知人们之间起了纷争的时候要去找法官，故选D。
38.B 考查动词词义辨析。A 归还;B给;C提供;D借给。根据故事的内容可知，商人卖掉了船长的铁而获得许多钱，而不是借的船长的钱，故此处用give而不选return。故B项正确。
39.C 考查动词词义辨析。A 保持;B 买来;C卖掉;D 偷。根据上文so the merchant sold it and kept themoney可知C项正确。
40.A考查动词词义辨析。 A带来;B 去取来;C 携带;D 逮住，接住。从上文可知船长在出海时把商人的儿子给藏了起来，故法官要求船长把商人的儿子带回来。Bring指把人或东西带到说话的地方来，而fetch是去取来，去拿来的意思。carry没有方向性，而且一般指肩挑背扛等较重的物体。故A项正确。
考点：故事类完形填空
41.B
42.C
43.D
44.A
45.D
【解析】
试题分析：文章讲述了一件发生在公交车省的故事。Tom昨天五点乘公交车回家，旁边的小男孩哭个不停，这让Tom很生气，后来Tom了解到，男孩原来是想要Tom的帽子。
41.细节理解题。根据“Tom was going home at five yesterday.”可知，Tom昨天是5点回家的，故选B。
42.细节理解题。根据“A mother with her little boy wassitting nearby.”可知，一位女士带着一个小男孩坐在Tom旁边，故选C。
43.细节理解题。根据“His mother tried her best to make theboy stop crying.”可知，男孩妈妈尽力阻止他哭泣，故选D。
44.细节理解题。根据“At last Tom said angrily”可知，男孩的哭喊让Tom很生气，故选A。
45.细节理解题。根据“But he wanted your cap.”可知，男孩之所以哭泣是因为他想要Tom的帽子，故选D。
考点：生活类短文阅读
46.A
47.C
48.B
49.D
【解析】
试题分析：本文提到关于度假的三则广告。
46.A 细节理解题。根据第一节中提到children and pet are welcom可知在Devon,人们可以带自己的宠物去度假，故选A项。
47.C 细节推断题。通过三个地方所能提供的活动内容对比，就可知Snowdonia Centre可以提供a mountain lesson,故选C项。
48.B 细节推断题。根据第三段提到. Instead of one hotel after another, with all its packing andunpacking, waiting and traveling, you just go to bed in one country and wake upin another.可知睡在船上可以游览很多地方，故选B项。
49.D 细节推断题。根据第二节中提到The beginners’ costs are ￡57 for a week,including food and rooms. Equipment is included except walking shoes, which canbe hired at a low cost可知57英镑中不包括鞋的价格，旅客可以很便宜的租借到，故选D项。
考点：广告类阅读。
50.C
51.B
52.D
53.D
【解析】
试题分析：这是一篇关于用水问题的议论文。本文告诉我们，尽管大量用水和污染水源使人类用水处于危险境地，但是人类一些小型的活动也对用水问题有着巨大的影响。本文详细描写了生活中容易造成浪费的一些用水问题，并提出了相应的建议。
50.细节理解题。根据The moreroads and parking lots we pave, the less water can flow into the ground tobecome groundwater可知铺设停车场会导致地下水更少，选C
51.细节理解题。根据第一段话goodmanagement can help to make sure there is enough water to meet our basic needs及下文描述，可知要满足我们的用水需求需要很大的努力，故选B
52.段落大意题。根据最后一段的句子：Youcan take steps to save water in your home及本段描述，可知本段主要是针对如何节水提出建议，选D
53.主旨题：这篇文章主要描述了人类活动与水资源的关系，告诉我们如何节约用水，故选D，人类活动如何影响我们的用水供应。选D。
考点：考查环保类短文
54.B
55.C
56.A
57.D
【解析】
试题分析：本和他的妻子苏珊一起去朋友家里吃晚饭。但是不太认识路，而且路上很黑又刮着大风，更加麻烦的是没有碰到认识路的人，公用电话的线又断了，结果可想而知：他们迷路了。
54.细节理解题。由“The road that they were on wasgetting narrower，and there were no other cars on it.”可知道路变得越来越窄而且也没有其他车辆在路上。故选B。
55.推理判断题。由“While he walked back along theroad to see if there was a name outside the church，Susantelephoned their friends and told them that they were still on their way.”可知本是想看看有没有名字可以告诉朋友他们现在在什么地方。故选C。
56.细节理解题。由“He said that there was a treelying across the road，and that the telephone lines weredown. ”可知倒掉的一棵树压坏了电话线。选A最佳。
57.推理判断题。由“It was a dark，windy night, and they did not know the way very well. ”可知他们不太认识路，因为他们很少去都灵。故选D。
考点：故事类阅读。
58.A
59.D
60.B
【解析】
试题分析：作者讲述了自己牙疼去看牙医的经历。牙医为了减轻病人看病时的痛苦，在天花板上设计了一幅美术作品让病人欣赏，由此作者感悟到：要设身处地为他人着想。
58.推理判断题：根据The morninghad been a disaster…Her words still hurt.(那天早上是一场灾难。我牙疼而且一直与朋友争吵。她的话仍然伤人。)可知作者很心烦苦恼。upset“心烦的”符合题意。cheerful快乐的;nervous紧张的;satisfied感到满意的。故选A。
59.细节理解题：根据What kind ofdentist would be so eager to treat someone at such short notice?(什么样的牙医急于在如此短的时间治疗一个人?D项“牙医同意在如此短的时间为她治疗”正是此句的同义转述，符合题意，故选D。
60.推理判断题： 文章倒数第二段提到…I began to understand…by her words.(开始理解朋友所说话的意思)，而在文章第一段提到…The trouble with you is thatyou won’t put yourself in my place…stubbornly.作者与朋友争吵了，朋友说作者的问题是不会为她着想。由此可推知作者感悟到：要要设身处地为别人着想。B项符合此意，故为正确答案。故选B。
考点：考查生活故事类阅读
61.fell in love with
62.ignored
63.blocking
64.suffering
65.straight
66.actually
67.outdoors
68.based
69.a series of
70.fluently
【解析】
试题分析：
61.fell in love with 考查固定搭配fall in love with sb爱上某人;这个短语表示动作。Be in love with sb表示状态。
62.ignored 动词ignore忽视;本句是一个被动语态的形式，所以使用过去分词的形式。
63.blocking 动词block阻挡;根据句义可知表示的是正在进行的事情，所以使用现在分词。
64.suffering 动词suffer遭受，没有被动语态。本句使用现在完成进行时表示过去发生的动作一直持续到现在。
65.straight 本句中的straight作为副词与动词go连用，表示“一直向前”。该词同时还可以作为形容词做定语修饰名词。
66.actually 本句中的actually是副词，在句中做状语，修饰整个句子。
67.outdoors 本句中的副词outdoors在句中做状语，修饰动词eating。
68.based 本句是一个固定搭配be based on…以…为基础;同时本句是一个省略形式，在basedon的前面省略了that is。
69.a series of 固定搭配a series of一套….;可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。
70.fluently 本句中和使用副词fluently作为状语修饰整个句子。
考点：单词或短语
71.
Deardad and mum,
Howare you ? I’m writing to tell you about my study and school life. I’ve beenstudying here since I left you. With the help of my teachers and classmates,and also through my own efforts, I have formed some good habits of studyinglessons such as listening carefully in class and taking notes in time. Besides,I find it very important to obey the school rules. For example, if I don’t talkin self-study class, I can make full use of the time to preview my lessons, tofinish my homework and do other things concerning my study. In my spare time, Ioften try my best to help others , having a face- to -face talk. I’ve learnedto get along well with my classmates.
Don’tworry about me. I’ll work harder to make much progress in the near future.
Bestwishes to you
Yoursever
LiPing
【解析】
试题分析：本书面表达是学生熟悉的书信作文，要求给父母写一篇书信。信的要点已经给出，作文必须包括所有要点，但不能逐条翻译，要注意语句的连贯、通顺。注意书信格式要正确，时态和人称的使用要得当。作文主要讲述的是现在的事情，最好使用一般现在时和现在完成时。
【亮点说明】本文中的短语还是较多的，With the help of sb、 through one’s efforts、 form habits of…、take note、in time、make full use of和try one’s best to do都用了我们学过的重点短语;另外这篇文章里的好句型也是亮点，例如：For example, if I don’t talk in self-study class, I can make fulluse of the time to preview my lessons, to finish my homework and do otherthings concerning my study. / In my spare time, I often try my best to helpothers , having a face- to -face talk. I’ve learned to get along well with myclassmates.熟练正确的使用这些句型能体现考生的水平，也会给自己的文章加分。
考点：考查书信
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