三年级语文寒假作业
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一、看拼音写字词
jiě shì kòng xì guāi qiǎo
( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng
( ) ( )
二、观察下面的例子，你有什么发现?请再写出两组这样的字，并组成词语。
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了( )的宋庆龄;看到了( )的锡林郭勒大草原和( )的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《 》。
四、填空，使句子更具体些。
1. 这些石头真漂亮，( )。
2. ( )的气球在( )的天空中飞翔。
五、用修改符号修改病句。
1. 星期五，我们全校下午开了家长会。
2. 收易拉罐的小男孩。
3. 观众们看到精彩的演出，热情地鼓掌。
六、根据要求默写。
1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
__________________________________________________________________
2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
__________________________________________________________________
七、阅读短文，回答问题。
(一)
春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。
1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。
季节 景物
2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。
___________________________________________________________________
(二)冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
第一颗种子说：“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng níng)愿呆在土里。”
第二颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
结果，第一颗种子__________________________________________________________
_________________________________，第二颗种子_________________________________
___________________________________________________。
1. 给文中加线的字选择正确的读音。
2. 在( )里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎叶
( )的春天 ( )的种子
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法?
第一颗种子认为_________________________________________________。
第二颗种子认为_________________________________________________。
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。
八、看图写文。
习作要求：仔细观察下面的几幅图，然后展开丰富的想像，想一想第二幅图上会画些什么，把图意补充完整后，连成一段话写下来。
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【试题答案】
一、看拼音写字词
jiě shì kòng xì guāi qiǎo
(解释) (孔隙) (乖巧)
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng
(胸有成竹) (万紫千红)
二、观察下面的例子，你有什么发现?请再写出两组这样的字，并组成词语。
答案：第1组：给一个独体字加偏旁;
第2组：给一个合体字换偏旁。
组词略
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了(讲信用)的宋庆龄;看到了(美丽)的锡林郭勒大草原和(富饶)的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《咏柳》。
所填词语要符合课文内容。
四、略。
五、用修改符号修改病句。
六、根据要求默写。
1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。
2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
七、阅读短文，回答问题。
(一)
春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的'小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。
1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。
季节 景物
春天 梨花开放
夏天 结出青青的果实
秋天 秋白梨成熟
2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。
略。
(二)冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
第一颗种子说：“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē√ jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng√ níng)愿呆在土里。”
第二颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā√)根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露(lù√ lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
结果，第一颗种子__________________________________________________________
_________________________________，第二颗种子_________________________________
___________________________________________________。
1. 给文中加线的字选择正确的读音。
2. 在( )里填上合适的词。
略。
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法?
第一颗种子认为宁愿呆在土里，害怕长大。
第二颗种子认为要努力向上生长。
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。
略。
八、看图写文。
略。
三年级期末试卷参考答案及评分标准
题号 参考答案 评分标准
一、(7分) 解释 孔隙 乖巧
胸有成竹 万紫千红 每两字1分
二、(4分) 第1组：给一个独体字加偏旁
第2组：给一个合体字换偏旁 每组2分
三、(8分) 讲信用 美丽 富饶 《咏柳》
所填词语要符合课文内容 每空2分
四、(6分) 略 每空2分
五、(6分) 1. 次序颠倒 把“下午”前置于“星期五”之后
2. 成份残缺 补充谓语
3. 用词不当 “热情”改为“热烈” 每句2分
六、(4分) 1. 凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。
2. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 每句2分
七、(一)
(8分) 1. 春天—梨花开放 夏天—结出青青的果实 秋天—秋白梨成熟 每空1分
2. 略 2分
七、(二)
(22分) 1. jiē nìng zhā lù 每个读音1分
(共4分)
2. 略 每空2分
(共8分)
3. 宁愿呆在土里，害怕长大;
要努力向上生长 每空2分
(共4分)
4. 略 每空3分
(共6分)
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