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高中教师资格证流程

时间:2021-04-16 16:59:24 教师资格 我要投稿

高中教师资格证流程

  教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,下面就是小编整理的高中教师资格证流程,一起来看一下吧。

高中教师资格证流程

  教师资格证是现在很多人都需要的一个从业的资格证书,但是要通过教师资格证考试却不是一件很容易的事情。大家都知道,现在师范类专业毕业的同学只要通过在校考试,成绩合格就可以直接拿到教师资格证,但是作为非师范类专业的我们必须要通过全国统一考试才可以拿证。这里告诉大家如果你是自己复习考试的话,如何做好备考事宜。希望对大家有所帮助吧!报考相关培训机构的朋友们,如果觉得有需要也可以看看。

  工具/原料

  教师资格证考试用书(教材)

  教师资格证模拟考试题库等试卷资料

  方法/步骤

  第一项肯定是系统的了解考试流程,考试分为笔试和面试两关。要先通过笔试,才会有面试资格。考试时间大概是每年的三月份和十月份。每个省的考试时间有时会有所差别,所以大家要在报考之前查好自己所在省份的教师资格证考试时间。在报名的时候,如果大家是自己报名,一定要注意查询报名时间,按时报名,

  报名分为网上报名和现场确认两个部分,从去年年底又给大家增加了一个部分就是网上缴费。缴费方式在网报信息里会有提到。

  具体考试分为三场,综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

  大家从网上可以查到非常详细的资料,这里就不罗嗦了。

  了解了基本情况后,我们来说说备考。因为我本人大学学的是金融,所以可以说是跟师范类专业八竿子打不着,所以基本上上面说的三场考试都是从头开始的。先来说说《综合素质》这一门,综合素质我个人觉得是最容易通过的,因为只要是成功读完大学的人,有一般的生活经验,基本上都可以通过。它的考题相对来讲比较杂,考的范围很广,我记得我参加考试有一道题就是问写下月光小夜曲的耳聋作者是谁。所以在参加考试之前请大家努力把状态恢复到高考那种上至天文下至地理无所不通的状态。

  然后我们说说《教育知识与能力》,这门考试的`复习我主要是通过自学备考教材通过的。就是下图这本书了。这本书里考的知识部分主要是你对教育的认知,对待学生的态度,如何引领学生学习等相关问题。能力主要是你如何解决相关的问题。这个科目也就是教师资格证考试改革前《心理学》的那个部分。这部分备考大家一定要看好书,首先把书初步的整体阅读一遍,然后根据每个章节的重点进行学习、分析,要掌握好解决问题的方式、方法。

  考试时如果答不出来,或者有疑问的话,可以根据做心理测试的思路来选择相对来说比较靠谱的答案。

  最后就是高中部分的学科知识与教学能力。这个部分算是比较难的,因为这个部分是高中阶段教师资格证考试中最专业的一部分。我选择的是语文学科,相对来说比较容易。大家在选择学科的时候选择自己比较拿手的部分为佳,否则容易出现问题。

  这部分考试主要考学科相关知识,比如语文学科,知识考的就是现代文、文言文等阅读、分析等。能力则是考你如何把你知道的知识交给学生,引导学生。同时还要考到教学步骤、方法等。

  这个部分大家在备考的时候一定要大量阅读相关的学科知识,同时牢记教学步骤,因为不管是什么学科最终都是要写教学过程的。

  我自己的经验是熟读高中部分相关学科教材,熟悉每一个章节的知识点,然后通过做练习的方式,多做多练。

  在教学能力的部分,是很多非专业人士的一道坎!因为教学能力是相对来讲比较专业的部分,如果是有学过的还好,如果是没有学过的那就只能是照葫芦画瓢,大家可以回忆一下你当年的老师是如何给你上课的,上课的时候流程是怎样的,板书是如何对知识点进行提炼的。然后把这些都归纳总结到考试之中,如果是你给学生上课,你会采取怎样的方式,教学的目的是什么,就是你要告诉学生的是什么;教学重难点是什么,就是你要学生在这堂课上注意的是什么,等等。

  如果笔试完成,成绩合格顺利通过,那么恭喜你,你可以进入到下一轮的面试备考中去了。面试相对笔试较为轻松,就是你面对着一群考官,然后抽题,告诉考官,你打算如何上这一节课,用什么样的方式,教具,怎么样调动学生的积极性,碰到问题怎么办等。有些考官还会问一些问题,让你当场回答,但一般都相对容易。面试除非是你讲的内容是完全错误,或者是表达非常拙劣,否则一般面试都是比较容易通过的。

  面试备考要多看一些有经验的老师上课的视频案例或者是笔记。这个在网上很容易找到。

  最后,大家如果以上考试均合格通过,那么恭喜你,你就可以安心等待成绩出来,到相关部门领取你的教师资格证书了!

  注意事项

  在备考过程中,请大家一定要注意阅读《普通高中**课程标准(实验)》,因为有部分题目是直接出自这里。

  相关的证件,比如普通话证书可以提前准备。

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