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普通话等级的考试流程

时间:2022-04-19 08:24:14 普通话考试 我要投稿

普通话等级的考试流程

  在平凡的学习生活中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。为了帮助大家掌握重要知识点,以下是小编收集整理的普通话等级的考试流程知识点,希望对大家有所帮助。

普通话等级的考试流程

  一、普遍话考试的同时,主考教师要进行录音考生要按下列要求进行:

  1、考试(录音)开始后考生必须首先说下面四句话:我的名字是( ),考 号是( ),工作单位是测试题号是( )。

  2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。

  3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。

  4、要按照规定的时间进行录音,录音结束进行保存时要举手示意测试员老师,测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致,检查无误后,方可离开考场。

  二、各题测试时具体注意点:

  1、读单音节字词

  ①每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。

  ②多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。

  ③不允许读出轻声或儿化音。

  ④不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。

  ⑤本题限时3.5分钟,超时扣分。超时一分钟以内,扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟),扣一分。

  2、读双音节字词

  ①每个词读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。

  ②不要省略某个词的读音,否则以错误对待,扣除该词的全部分数。

  ③注意轻声、儿化和变调的读音。

  ④注意读词语时的轻重音格式。

  ⑤本题限时2.5分钟,超时扣分。超时一分钟以内,扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟),扣一分。

  3、朗读短文

  ①朗读注意准确,尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。

  ②注意朗读语气的变化。

  ③朗读注意流畅,尽量避免回读和不连贯的现象发生。

  ④读到文中标注“//”处即可停止,此处为400个音节位置,评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题,也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整,可以读到出现第一个标点处停止。

  ⑤本项测试限时4分钟,只要超时,不论长短,一律扣一分。

  4、命题说话3分钟

  ①从给出的两个题目中任选一个题目说话,不允许自行选择其他说话题目,也不允许中途换题。

  ②说话是单向进行,不是双向交流,注意流畅和连贯。

  ③说话必须说够三分钟。

  拓展资料:

  普通话等级考试资料

  普通话考试评定

  普通话水平分为三个级别(一级称为标准的普通话,二级称为比较标准的普通话,三级称为一般水平的'普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

  一级甲等(测试得分:97分-100分之间)

  一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)

  二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)

  二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)

  三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)

  三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)

  普通话考试题型

  ①单音节词100个,限时3分30秒,占10分。

  ②双音节词50个,限时2分30秒,占20分。

  ③小短文一篇,400字短文朗读,限时4分钟,占30分。

  ④两个题目任选一个自由论述,时间3分钟,占40分

  普通话考试三十话题

  普通话最后一项是“说话”,不是“朗读”,前三项已经考过朗读了,所以最后一项测试的目的就是看考生用普通话说话的水平如何。这30个话题只是给出一个说话的范围,并不是写30篇文章去读,而且测试员在打分时,主要是听你说话时的语音水平如何,内容只要是和话题沾边就行。因此,测试前千万不要把话题都写成文章,然后去读或者背,朗读和背稿子都要扣分的,而且扣分很多,所以这三十个题只是给大家参考啦!

  ①我的愿望(理想)、我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)

  ②我喜爱的文学(或其他艺术形式、我喜欢的季节(天气)、我喜欢的节日、我喜爱的职业、我喜爱的动物(或植物) 、我喜爱的书刊、我知道的风俗

  ③我的假日生活、我的成长之路、我的家乡(或熟悉的地方)、我所在的集体(学校/机关/公司等)、我向往的生活、我的业余生活、我和体育、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、学习普通话的体会

  ④谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德(或职业道德)、谈谈个人修养、谈谈对坏境保护的认识、购物(消费)的感受、谈谈卫生与健康、谈谈服饰

  学习普通话的体会

  普通话是中国通用的语言,标准的普通话可以给人一种美感,一种美的享受。我在上大学之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通话交流。那时我还想,说普通话应该不会很难吧,只要把音一转为普通话就可以了。可是上到大学才知道,原来要说好普通话并不是一件容易的事情。大一的时候,我说得普通话很多人都听不明白,因为我的地方口音太重了,还有同学笑话我呢,我知道他们也不是故意的,可以那时想,自己都是大学生了,连普通话也说不清楚,就觉得很自卑,在公共场所都不敢开口说话。也就是在那时候,我下决心一定说好普通话。大二的时候,学校为我们师范生开了普通话培训课,经过培训,我纠正了很多错误的读音。同时我还每天坚持练习。当遇到不懂的时候,我就会虚心地向他学请教,知道自己读准为止。我明天还会坚持在寸金广场朗读一些文章,这样可以锻炼自己的语感。后来我在网上发现了一个学习普通话的网站,里面有很多的免费学习资源,我就跟着视频教程从aoe 开始学习。每天都对着镜子看看自己的口型也没有正确。经过两年的艰苦学习,我的普通话水平有了很大的提高,我终于敢在公共场所大声的讲话了。下面我说说我学习普通话的一点体会。

  我觉得要学习普通话要先做到一下几点要领:

  第一,要学会拼音字母,掌握发音要领,了解他们与方言之间的不同,不断联系,知道正确为止。

  第二、要多读一些文章,最好就是有注音的文章,比如说小学的语文就有这样的文章,都注有拼音的,多读一些这样的文章,可以培养自己说普通话的感觉,还要与地方方言比较,举一反三,触类旁通。

  第三、就是要不懂就问。遇到不会读的,或是自己不是很确定的拼音,就一定要问同学,或是查字典,字典是学习普通话的很好的工具,不懂就一定要弄到明白为止。

  第四,在日常生活中要坚持用普通话交流,有人说,语言取决于坏境。我觉得这句话是对的。如果创造一个良好的语言坏境,大家都说普通话,即使自己的普通话不是很标准,在这样的坏境下,潜移默化,也会提高普通话水平的。

  说好普通话是每一个人的义务。在学习普通话的过程中,我学到了很多以前没有学到的东西,还增加了不少的知识。现在我的普通话还不是很好,我将会更加的努力去学习普通话的。

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