中考英语听力测试考试技巧
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从全国各地中考英语试卷的内容可以看出，突出听力、注意基础，增强交流，稳中求变，难、中、易比例适当，是中考英语的主要特点。因此，英语复习要依纲据本，资料要少而精;练习要注意质量，切忌题海战术。下面仅就中考英语听力测试题有关问题谈谈自己的看法。听力测试的主要内容包括：
1.听录音选单词或词组。
2.听句子，选择意义相同或相近的句子;听句子，选择恰当的答语;听单词选择你所听到的那个单词;听问句选答句;选出你所听到的句子等。
3.听对话和对话中的问题，选择答案。
4.情景反应，听问候或问句选答句。
5.听短文，根据短文内容及问题选择答案;听短文完成句子;听短文填所缺单词;听短文判断正误等。
因此，在英语复习和解题过程中应注意：
1.长元音、短元音、辅音浊化、失去爆破、连续和省音等现象。做题时，要在录音播放前的有限时间内，尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍，做到心中有数。
2.对问题中提出的5个“W”和1个“H”，即“Who，What，When，Where，Why和how”，以及关键性的词语，如：“名词、动词、频度副词、数字、日期”等，甚至有时对数字还要做简单的运算。
3.对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可)，这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。
4.如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩。
5.在听短文选择答案和填写单词时，既要听懂全文，又要对全文正确理确，选择的答案或填写的'单词，既要符合短文的意思，又要符合语法的要求。
6.要注意听名词是否加-s或es，过去式或过去分词是否加-ed等，因为它们既很难听清楚，又对答题起着非常重要的作用。
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影响中考英语听力的十大因素
1.听音材料语速快，学生在听的过程中反应不过来。在平时上课时，教师讲课的语速都不快，特别是外教，为了使学生充分理解所讲内容，有意放慢语速，把音发得很标准、清晰。而听力材料内容一般是按英语国家正常语速录制的，语音流畅，语速快。这使很多学生一下适应不了，对听的内容反应不过来。
2. 生词多，学生听不懂。有些学生词汇量达不到，如果听的内容生词达到8个以上，就会对学生的听力产生很大影响。
3. 对英语的语调和连读不熟悉。听力材料一般由英美本土人士朗读，他们会根据材料内容加上自己的感情色彩，表现在语调中，这就使语调有了很大的改变。特别是语言中的连读学生最难听明白。有时是很简单的词，学生也会错误地理解成其他的词。
4. 听力课上容易犯困。有的学生为了更好地听音，闭上眼睛哪也不看，时间一长造成犯困。
5. 思想过于紧张，造成头脑不清，反而捕捉不到信息。
6. 听音方法不正确，没有以句子、意群为单位，而是把注意力放在每个单词上，造成词与词之间不连贯。
7. 中西方语言的思维不一样，语言表达的语序也不一样。
8. 有的学生在听的过程中边听边翻译，如果前边的内容没理解，后边的内容又来了，速度自然也难以跟上。
9. 对英语国家的社会文化、风土人情了解不够，没有亲身体验，似懂非懂难以确定。
10. 基础知识不扎实，对时态、语态及短语反应不灵敏。
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