英语阅读理解题解题技巧与方法

时间:2017-07-21 编辑:运好 手机版

  引导语:懂得一定的阅读解题技巧,考试就会更加的节省时间与精力,以下是小编整理的英语阅读理解题解题技巧与方法,欢迎参考!

  1主旨大意题

  主旨大意题的提问方式主要有:

  1)问文章标题,如:

  What is the main topic of the passage?

  The best title for the passage is ___.

  2)问文章中心,如:

  The first paragraph is mainly about the ___

  The main idea of the passage is about ___

  3)问作者的写作目的或态度,如:

  The author wants to tell __

  The purpose of this article is to __

  解题指导

  找到主题句是解答该类问题的关键。主题句是归纳文章中心的句子,在许多情况下,尤其在说明文和议论文中,根据其篇章特点我们可以通过寻找主题句来归纳出文章的主旨。主题句通常在文章的开头或结尾(有时也会开头结尾同时出现、首尾呼应)。

  做主旨概括类试题我们要仔细阅读文章或段落的首尾句。多采用浏览法,一般不需逐句浏览,只需选读文章的首段, 尾段或每段的首句和尾句,重点搜索主旨线索和主旨信息。有些文章或段落无明显的主题句, 只是暗示性地体现主题. 这就要求我们在阅读过程中根据文中所叙述的事实或提供的线索来概括总结主旨大意.

  做这类题同学们要注意容易选错的干扰项是:

  1.以偏概全 干扰项只说明了文章主旨的一部分或一个方面。

  2. 夸大了主题 干扰项所概括归纳的主题,超过了文章所说明的实际内容。

  3.把观点强加给作者, 是非文章事实的主观臆断。  我们往往根据自己的常识经验对文章进行判断而忽视了作者的见解。

  2细节理解题

  细节理解题属直接解答性问题,是阅读理解题中最简单的一种,多数属中低难度的送分题。但由于考试所占的比例很大,应特别引起注意。

英语阅读理解题解题技巧与方法

  本类试题主要考查我们对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(cause)、结果(effect)、文中的数据(data)等。

  我们常见的提问形式有:

  1.Which of the following statements is true/false?

  2.Which of the following is (not) mentioned?

  3.According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...

  根据近几年的设题来看,现在很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的,而通常要进行一定的处理。比如:同义变换、概念解析、归纳事实等。

  解题指导

  做此类题,我们只要抓住解题的三个基本特性,就容易得到高分。

  一、对应性 正确答案应与文中的细节一一对应,即,找到对应点。

  二、准确性 此类题更多地倾向于将题目中的信息与原文有关细节信息进行语义上的转换,在转换过程中,做题时易犯的错误是未注意到转换的准确性,常常将细节信息中的范围、程度、语义色彩等改变,从而导致错误。

  三、区分性 有时命题会故意利用一些貌合神离的手段,比如给出与原文中一模一样的字眼来迷惑考生,让考生不假思索地选定答案,而实际上选项中的字眼与文中的相同字眼压根就不是对应同一事情。

  3猜测词义题

  单词的猜测能力是阅读理解能力的主要组成部分,是考查对文中关键词语的理解。而且,所考查的词或短语的意义往往不停留在字面上,要根据文中语境来判断。

  这种题型常见的设题方式有:

  1.The underlined sentence in the last paragraph means ____.

  2.The word “…” most likely means _______.

  3.Which of the following is closest in meaning to the word_____.

  解题指导

  在做这一题时不要着急,耐心地读下去,文章会帮助你猜出生词词义。此外,我们也可以通过构词法知识分析生词词义,或通过上下文,同义词,反义词,生活常识等猜测,尤其是本句话以及前后两句话,给生词假设意思,看是否读的通顺。还可以联想,即回想已知词汇中是否存在拼写方法与该生词类似的词。

  4推理判断题

  推理判断题着重考查学生的逻辑思维能力,即要求学生根据文章的逻辑关系进行推理判断。此类题目难度大,设计面广,如人物的性格、心理、故事的结局、寓意、文章的出处、体裁,作者的倾向、态度等。

  这类题设计的方式一般有:

  1.It can be inferred from the text that ______.

  2.From the text we know that ______.

  3.With which of the following does the author agree?

  4.Which of the following might happened later ?

  5.The passage is probably taken from a ________ .

  解题指导

  做这类题目时,大家必须透过文章的字面意思,领悟隐含在字里行间的内涵,体会作者的言外之意、弦外之音。找出作者所陈述的细节、事实以及能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,进行符合逻辑的推理。

  在进行推理判断时还应注意:

  1.抓住文中的关键词句等展开逻辑推理,所选答案必须能从文中找到依据,合乎情理,切忌脱离原文,只凭自已的主观臆断、想象。

  2.可以结合常识判断,但决不能以自已的常识代替逻辑推理。

  注意容易选错的干扰项:

  1.选项中意思虽然与原文相符,但是只是涉及一些细枝末节,不符合题干。

  2.选项内容与原文无关, 或者是对文章内容作了张冠李戴的处理。

  3.选项是对原文内容的简单重复,不是推理得出的结论。

  4.选项的内容纯属主观臆断得出的结论,文章根本没有提及。


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